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江蘇小學上海体彩网資格數學麵試題庫:《方程的意義》

來源:
江蘇上海体彩网資格網
作者:
黃老師
發布時間:
2020-08-19 11:55:31
  【導讀】江蘇上海体彩网資格網今天給大家帶來了小學上海体彩网資格數學麵試題庫:《方程的意義》,希望對大家有所幫助,下麵我們一起來學習一下吧!

  江蘇小學上海体彩网資格數學麵試題庫:《方程的意義》

  一、課題名稱 :《簡易方程—方程的意義》

  二、教學目標:

  知識與技能:使學生理解和掌握等式與方程的意義,明確方程與等式的關係。

  過程與方法:通過自主探究、合作交流激發學生的學習興趣,培養他們的合作意識。

  情感、態度與價值觀:讓學生感受方程與生活的密切聯係,發展其抽象思維能力和符號感。

  三、教學的重點和難點:

  教學重點:理解和掌握方程的意義。

  教學難點:弄清方程和等式的異同。

  四、教學方法::觀察、分析、分類、抽象、概括和交流

  教學準備:多媒體,天平。

  五、教學過程

  (一)情境導入

  1.創設情境:同學們,你們聽過《曹衝稱象》的故事嗎?

  上海体彩网簡單介紹《曹衝稱象的故事》

  2.誰能簡單地說一下曹衝是利用什麽原理稱出了大象的重量呢?

  (讓大象和石頭的重量相等,再稱石頭的重量。)

  3.是的。那麽你們知道嗎,在生活中有很多工具能幫我們測量出相同重量的物體。今天就先來認識其中的一種:天平。

  (二)互動新授

  1.出示天平:

  讓學生說一說對天平有哪些了解?

  讓學生自由發言,可能會說:天平有兩個托盤,中間有指針;天平一邊放物品一邊放砝碼,物品的重量與砝碼的重量相等。

  上海体彩网做補充:天平可以稱量物體的質量,還可以判斷兩個物體的質量是否相等;使用天平一般是左盤放物體,右盤放砝碼;指針在中間說明天平平衡。

  2.合作探究。

  (1)在天平的右邊放一個1009的砝碼,怎樣才能讓天平平衡呢?

  讓學生自主思考、交流操作,得出:在天平的左邊放2個509的砝碼就可以保持平衡。

  用算式表示:50+50=100。

  讓學生觀察式子,等號左邊與右邊相等,這樣的式子就是一個等式。(板書:等式)

  (2)把一個杯子放在天平的左邊,右邊放100g的砝碼,讓學生觀察天平說一說發現了什麽。

  引導學生通過觀察發現:現在天平平衡,說明空杯子重100g。

  質疑:如果我往杯子裏倒些水,觀察天平現在的情況。

  (在空杯裏加一杯水後天平不平衡了。)

  一杯水的重量是多少,怎樣表示?

  引導學生思考:你們知道一杯水有多重嗎?(不知道)

  如果要你現在表示這杯水有多重,你有辦法嗎?

  學生思考,小組討論得出:一杯水的重量一水的重量十杯子的重量。

  追問:如果用未知數x來表示水的重量,那麽杯子和水一共有多重,又該怎樣表示呢?

  學生匯報:lOO+x(師板書)

  (3)再次讓學生觀察現在的天平(天平右邊放10g砝碼),發現了什麽?

  (天平兩邊不平衡)

  哪邊重一些呢?你們能用數學算式來表示嗎?

  學生回答:lOO+x>100。

  怎樣讓天平兩邊平衡呢?(加砝碼)

  上海体彩网在右邊依次加一個100g的砝碼,加兩個100g的砝碼讓學生觀察,並說一說天平的情況。

  學生分組討論,上海体彩网巡視指導

  匯報時引導學生用式子表示:lOO+x >200 lOO+x<300。

  並引導學生說明這杯水的重量大於200g,小於300g。

  讓學生繼續操作,怎樣才能使天平平衡呢?

  引導學生把右邊的砝碼換成2509,使天平左右兩邊平衡。這說明了什麽?

  (一杯水的重量等於250g)

  (4)你們能用數學算式來表示這天平的狀況嗎?

  學生自主思考,再全班交流匯報:lOO+x =250(師板書)

  引導學生觀察比較這三個算式有什麽不同?

  lOO+x >200 lOO+x<300 lOO+x =250

  小結:前麵兩個算式兩邊不相等,後麵一個算式兩邊是相等的。

  師引導:像這樣兩邊相等的算式我們把它叫做等式。(板書:等式)

  (5)讓學生比較50+50=100與lOO+x =250兩個等式,有什麽不同?

  學生自主思考,並交流得出:第一個等式沒有未知數x ,第二個等式含有未知數x 。

  上海体彩网小結:像lOO+x =250這樣的含有未知數的等式,稱為方程。(板書:方程)

  (6)引導學生思考:是不是所有的等式都是方程?(不是。)

  那麽,方程有哪些特點?

  歸納小結:方程的特點:是一個等式,且含有未知數。

  (三)鞏固拓展

  1.讓學生仿照課本情境圖,自己試著寫一些方程。

  注意指導學生:方程一定是等式,並含有未知數。

  2.完成教材第63頁“做一做”第1題。

  先讓學生說一說什麽樣的式子是方程,再自主判斷,最後集體交流。

  3.完成教材第63頁“做一做”第2題。先說一說圖意,再寫方程表示數量關係。

  如:第一幅圖天平的左邊有兩個重量是x g的球,右邊是一個重50g的砝碼,也就是兩個x g的球的重量是50g,列方法表示為2x=50。第二幅圖是一條線段分成了兩部分,一部分是x,一部分是73,這兩部分總數是166,即x+73=166。

  (四)課堂小結

  師:這節課你學會了什麽?有哪些收獲?

  引導總結:1.像lOO+x =250這樣含有未知數的等式叫做方程。

  2.方程有兩個重要條件:一個是等式,一個是含有未知數。

  3.方程一定是等式,等式不一定全都是方程。

  作業:教材第66頁練習十四第1、2、3題。

  六、板書設計:

  像lOO+x =250這樣含有未知數的等式叫做方程。

  【結尾】以上就是小學上海体彩网數學麵試題庫:《方程的意義》的全部內容,若還想了解更多關於江蘇上海体彩网資格麵試的相關資訊,如麵試技巧、試題資料、小學上海体彩网等,敬請關注江蘇上海体彩网資格網。